简述学前儿童体育实施的原则。

（ ）第一次提出学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想的诞生。

• A、柏拉图
• B、夸美纽斯
• C、亚里士多德
• D、颜之推

儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化，认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的（ ）。

• A、感知运动阶段
• B、前运算阶段
• C、具体运算阶段
• D、形式运算阶段